Группа: Дошколенок 3-4 года

Продолжительность: 50 минут

Количество человек в группе: до 6 человек

Описание:           

Это комплекс специально подобранных игровых упражнений, чередующихся между собой каждые 4-8 минут.

Включает:

1. Развитие речи (игры на умение вести диалог, делится своими эмоциями и др.)

2. Развитие крупной и мелкой моторики (пальчиковая гимнастика, логоритмика, массажные паузы и др.)

3. Подвижные игры (с предметами, с героем, на взаимодействие друг с другом и др.)

4. Игры с дидактическим материалом (шнуровки, мозаики, дидактические пособия(Никитина,Дьеныша, Воскобовича и др.  )

5. Игры со строительным материалом (конструкторы, кубики и др.)

6. Игры с природным материалом

7. Музыкальное развитие (слушание музыки, ритмические упражнения, игры с музыкальными инструментами и др.)

8. Развитие восприятия (зрение, слух, осязание, обаяние, вкус)

10. Социально-коммуникативное развитие (формирование навыков самообслуживания, основ поведения и др.)

11. Ознакомление с окружающим миром и миром природы

12. Формирование элементарных математических представлений(величина,форма,цвет,количество(один-много,поровну,больше,меньше),понятия длинный-короткий, широкий-узкий, высокий-низкий, ориентировка в пространстве и др.)

13 Игры на развитие внимания, памяти, наглядно-действенного мышления (игра «кто спрятался?», «что лишнее» и др.)

10. Изобразительная деятельность (аппликация, лепка, рисование)

Расписание: ср и пт  17.15 и 18.15

Группа: Дошколенок 4-5 лет

Продолжительность: 50 минут.

Количество человек в группе: до 6 человек.

Особенности: Перед началом курса проводится бесплатная диагностика логопеда.

Описание:           

Это комплекс специально подобранных игровых упражнений для детей 4-5 лет.

Включает следующие  блоки:

1. Подготовка к чтению (развитие речи, развитие фонематического слуха, знакомство с образом букв) – 10 минут.
2. Ознакомление с окружающим миром и миром природы – 5 минут
3. Динамическая пауза. Логоритмика – 5 минут
4. Формирование элементарных  математических представлений (количество и счет, величина, ориентация во времени и пространстве) – 10 минут
5. Подготовка руки к письму – 5 минут
6. Активная игра - 5 минут
7. Психология (развитие памяти, внимания и мышления, социально-коммуникативных навыков) - 10 минут

Расписание:  Пн и чт  17.30 и 18.30